psyhologies.ru
тесты

Д. Соуза «Как мозг осваивает математику»

Основная идея книги привлекательна: используя вместо разнообразных умозрительных гипотез современные точные знания о восприятии детским мозгом понятия числа и других фундаментальных математических понятий, выработать концепции преподавания и, возможно, опрокинуть некоторые педагогические стереотипы.
alt

Есть, однако, несколько соображений, ограничивающих практическую пользу этих «советов учителю». Во-первых, сами советы занимают непропорционально малую часть текста и много банальнее, чем их научное обеспечение. Во-вторых, автор не учитывает контекста – в какую педагогическую систему вправлено преподавание математики, а эти системы сильно разнятся, и универсальных рекомендаций до обидного мало. В-третьих, и это главное, как педагогика в целом, так и отдельный учитель методом проб и ошибок накапливают со временем убедительную статистику и в общем знают, как усваивается материал. Не предлагая ничего принципиально нового, Д. Соуза заведомо уступит в практическом отношении опытному учителю математики. Вместе с тем научное содержание книги любопытно само по себе.

Ломоносовъ, 240 с.

P на эту тему
Авторизуйтесьчтобы можно было оставлять комментарии.

psychologies в cоц.сетях
досье
  • Услышать сигналы тела и суметь их расшифроватьУслышать сигналы тела и суметь их расшифроватьБудет ли легкомыслием думать, что наше лицо, фигура, кожа, руки или форма ушей говорят нечто важное о нашем темпераменте, эмоциях или личной истории? Что мы можем узнать с помощью телесной психотерапии о нашем уникальном способе бытия в мире? Что знал Фрейд о языке симптомов и какую пользу работа с телом принесла нашей героине? К каким методам следует относиться с осторожностью и почему принципы психосоматики особенно эффективны при лечении детей? Краткий весенний курс взаимопонимания тела и души. Все статьи этого досье
Все досье
спецпроекты