Вот например: возьмите два печенья себе, а одно дайте ребенку. У кого больше? А теперь разломите его печенье пополам. Да, 90% детей уверены, что печенья стало поровну. Почему? Во-первых, они могут сосредоточиться только на одном аспекте ситуации единовременно (в данном случае это количество кусочков печенья у каждого) и поэтому не в состоянии принять во внимание другие факты. А во-вторых, они неспособны осознать, что, хотя вид объекта изменился, объем остался прежним. Так что научить справедливости с помощью этого опыта четырехлетку не получится – рано. А к семи годам он поймет сам. Но вы, безусловно, весело проведете время вместе. А кроме того, вы будете точно знать, что ваш ребенок уже может сделать самостоятельно, а что пока нет. И в зависимости от результата избавите его от лишней опеки или окажете ему необходимую поддержку.
Манн, Иванов и Фербер, 232 с.
