Они не уверены в том, что у них есть будущее, потому что растут в обстановке тревоги или заброшенности, не зная заботы, внимания, а порой даже и просто общения. О таких детях рассказывают детский психотерапевт Брюс Перри и научный журналист Майя Салавиц. Их книга помогает понять, с какими процессами, происходящими в мозге, связано отставание в развитии и каким образом его можно компенсировать. Мальчику, которого растили в клетке вместе с собаками, удалось начать ходить, говорить и учиться, как все дети. Брюс Перри избегает обвинений – в адрес родителей, воспитателей и даже государственной системы – и искренне стремится разобраться в причинах того поведения (как детей, так и взрослых), которое кажется окружающим невыносимым.
АСТ, Прайм-Еврознак, 336 с., 2015.
