Девочки в среднем выполняют учебные задания быстрее, чем мальчики, но с общим уровнем их интеллекта это никак не связано. Стивен Камарата (Stephen Camarata) и Ричард Вудкок (Richard Woodcock) из университета Вандербильта (США) протестировали 8818 учеников разного возраста и обнаружили, что дошкольники выполняют задания почти с одинаковой скоростью, в начальной школе мальчики начинают отставать, а в средних классах девочки заметно вырываются вперед. Даже при равных интеллектуальных способностях девочкам учиться легче, потому что выполнение многих заданий в школе ограничено временем.
