Елена Николаева, доктор биологических наук, автор нескольких книг, последняя – «111 баек для детских психологов» (Питер, 2011).
За последние пять лет в России стало в шесть раз больше детей, рожденных при помощи метода экстракорпорального оплодотворения (ЭКО)*. Родителей беспокоит, должен ли ребенок знать, каким образом он появился на свет.
Psychologies: Стоит ли говорить о «пробирке»?
Е. Н.: Только если ребенок прямо спрашивает об этом. Чтобы чувствовать себя в безопасности, всем детям нужно знать, откуда они взялись, но это не значит, что те, кто родился благодаря репродуктивным технологиям, испытывают особую потребность в этом.
Как начать этот разговор?
Е. Н.: Расскажите историю его рождения, используя слова, подходящие для возраста ребенка. Маленьким детям нужно объяснить разницу между мальчиками и девочками, описать, «откуда берутся дети». Примерно лет в 8–9 расскажите о том, что есть разные способы появиться на свет и что ЭКО – одна из возможностей иметь детей для пар, которые не могут это сделать иначе. Но дети не должны знать интимные подробности вашей жизни, и момент зачатия также касается только родителей. Иногда взрослые чувствуют себя неловко и не решаются на такой разговор. Им стоит сначала разобраться со своими эмоциями с помощью психолога, иначе ребенок невольно воспримет их смущение и стыд. В любом случае не устраивайте торжественного «раскрытия тайны». Но подчеркните ваше страстное желание иметь именно этого ребенка. И радость, которую вы ощущаете от того, что он родился.
* Подробнее см. на сайте Российской ассоциации репродукции человека – www.rahr.ru
