Психологи Пенсильванского университета (США) во главе с Эндрю Геером (Andrew Geier) обнаружили, что дети, страдающие ожирением, за полугодие пропускают в среднем на два учебных дня больше, чем дети с нормальным весом. Возможно, стремление избежать мучений на уроках физкультуры, «дразнилок» одноклассников и других проблем в отношениях делает ожирение на-чальным звеном замкнутого круга, разорвать который получится только при поддержке внимательного и любящего взрослого.
