«Ваш сын или дочь буквально со слезами умоляет завести щеночка, клянется его кормить, гулять с ним, мыть пол в прихожей дважды в день, подтянуть математику и английский и вообще учиться на одни пятерки. У кого из родителей не захватит дух от такой перспективы! К тому же вы сами вспоминаете, как в детстве мечтали о преданном лохматом друге…
Есть много шансов на то, что появление питомца принесет немало радости и пользы всем членам вашей семьи. Общение с домашним животным способно еще больше сплотить взрослых и детей, наполнить их жизнь общими интересами, занятиями и разделенными эмоциями. Такой опыт учит ребенка сопереживать, заботиться о тех, кто в нем нуждается, быть дисциплинированнее, принимать на себя ответственность — одним словом, становиться взрослее.
Но ваш здравый смысл подсказывает, что ситуация может сложиться и иначе. И к этому стоит быть готовыми. Ведь новые, непривычные, не во всем приятные, но неизбежные обязанности могут вызвать у ребенка — дошкольника или младшего школьника — чувство растерянности. Если с этими обязанностями он останется один на один (и будет слышать упреки родителей за то, что их не выполняет), за растерянностью могут последовать досада и чувство вины. А уж от этого точно не стоит ждать ничего хорошего.
Ирина Млодик — экзистенциальный психолог, гештальттерапевт, автор нескольких книг, среди которых — «Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему» (Генезис, 2009).
Решение завести питомца вы принимаете вместе, и взрослым тоже нужно быть готовыми к появлению нового члена семьи — со всеми вытекающими из этого события обстоятельствами. А потому лучше трезво оценить собственные силы и возможности. И может быть, спокойно и твердо сказать нет, искренне и честно объяснив свой отказ. В конце концов, это именно ваша роль — помочь ребенку научиться отвечать за свои обещания и прикладывать усилия к выполнению обязанностей».
