Как развивается искусственный интеллект
Еще недавно искусственный интеллект был просто инструментом для решения отдельных задач — например, для поиска информации или обработки данных.
Сегодня, в эпоху антропотехнологической конвергенции (слияния человеческой деятельности с передовыми технологиями. — Прим. ред), мы видим, что границы между реальным и виртуальным все больше размываются. ИИ глубоко интегрируется в повседневную жизнь и фактически достраивает нашу личность, влияя на коммуникацию, принятие решений, самосознание.
Исследователи выделяют пять этапов развития ИИ:
инструментальный — из узкоспециализированной программы в универсальную когнитивную среду, которая влияет на мышление и деятельность;
агентный — от пассивного выполнения команд к проактивному взаимодействию и сотрудничеству с человеком в качестве соавтора;
сущностный — от статичной модели и работы «по заданным правилам» к «пониманию контекста», умению адаптироваться и рефлексировать;
эпистемологический — из объекта инженерного проектирования в предмет междисциплинарных исследований, который меняет представление о разуме и познании;
экосистемный — ИИ прочно входит в жизнь человека и становится важным элементом, который связывает нас с окружающей действительностью.
Что происходит с людьми
С развитием цифровых технологий меняются и наши способы адаптации к новой реальности. В зависимости от стиля взаимодействия с ИИ людей можно разделить на два типа:
цифровые кентавры — они доверяют алгоритмам и осознанно используют технологии для усиления своих возможностей, хотя по-прежнему оставляют «интимные» и «ответственные» роли (романтического партнера, няни, президента) за человеком;
техноконсерваторы — они относятся к прогрессу настороженно, хотят сохранить автономность и традиционные формы общения. Стараются минимизировать контакт с технологиями, так как видят в них потенциальную угрозу, боятся собственной «неполноценности» перед «умной» машиной.
Оба подхода важны и дополняют друг друга. Кентавры тренируют «гибридную компетентность», чтобы эффективно работать с ИИ, а консерваторы укрепляют «автономную устойчивость», защищая ценность живого человеческого взаимодействия. Первые нужны обществу для освоения инноваций, вторые — для критической оценки рисков. Эти стратегии адаптации к будущему основные, и их должны учитывать специалисты помогающих профессий.
Что будет с психологией в эпоху ИИ
Ученые прогнозируют технологический прорыв уже через каких-то 7–10 лет. Он приведет к тому, что психология окажется на передовой, а ее миссия трансформируется.
Психология перестанет быть набором узкоспециализированных профессий и превратится в целостную систему знаний о взаимодействии человека с технологиями. Главной задачей психолога будет не решать проблемы постфактум и даже не минимизировать негативные последствия цифровизации, а заранее готовить людей к новым реалиям: помогать в преадаптации и защищать «человеческое в человеке». Классические форматы (терапия, работа с травмой, кризисное консультирование) сохранят свою значимость, но обретут другой контекст.
Цель психологии будущего — стать инструментом опережающего развития и навигатором в условиях неопределенности
В 2026 году вышел в свет «Атлас психологических профессий будущего» — системная карта для психологов, HR‑специалистов, разработчиков ИИ, исследователей и абитуриентов. В ней говорится о четырех перспективных направлениях подготовки, связанных с адаптацией человека к новой реальности.
Архитекторы цифрового благополучия
Мы живем в интернете, и перидический цифровой детокс не помогает полностью снять риски для психического здоровья. Архитекторы цифрового благополучия создают некую имунную систему для психики, которая живет в режиме непрерывного онлайн-присутствия: формируют устойчивые цифровые привычки и безопасные цифровые пространства, разрабатывают «фильтры» для информационного шума, помогают выстраивать осознанные отношения с виртуальным миром.
Профессии:
психолог цифрового баланса и осознанности,
клинический психолог цифровых аддикций,
семейный киберпсихолог,
мотивационный дизайнер цифровых привычек,
киберпсихолог по безопасности,
психолог-гейм-дизайнер,
киберпсихолог-геронтолог.
Конструкторы киберфизических сред
Технологии, созданные на базе виртуальной и альтернативной реальности, «умные» дома и города стремительно развиваются: в 2024 году рынок дополненной и виртуальной реальности вырос на 10%, а в образовании использование таких устройств увеличилось на 70%. В связи с этим самой частой проблемой становится цифровое выгорание. Особенно трудно приходится детям, пожилым людям и лицам с ограниченными возможностями.
Конструкторы киберфизических сред разрабатывают правила и стандарты для цифровых миров, помогают человеку адаптироваться к гибридной реальности и поддерживают его психологическую устойчивость, превращая источник стресса в платформу для развития и общения.
Профессии:
психолог-дизайнер иммерсивных и гибридных сред,
психолог по интеграции человека в киберфизическую реальность,
психолог умных экосистем,
кибертрансформационный психолог,
психолог-методолог образовательных экосистем и персональных познавательных траекторий,
нейрокиберпсихолог по адаптации к смешанной реальности,
специалист по семиотике смешанной среды,
инженерный киберпсихолог роботизированных систем.
Настройщики техно-гуманитарного баланса
Интеграция технологий в повседневную жизнь рождает новые экзистенциальные вызовы. Современный человек — гибридная система, где решения делегируются алгоритмам, а социальное признание измеряется в цифровых следах. Мы теряем автономию и чувствуем себя «разбросанными» по соцсетям и чатам.
Настройщики техногуманитарного баланса работают с идентичностью и этическими дилеммами, помогают человеку сохранить целостность «я» в условиях цифровизации.
Профессии:
киберпсихоаналитик,
киберпсихолог-консультант по гибридному интеллекту,
экзистенциальный терапевт постчеловека,
коуч человеческой уникальности,
психолог-разработчик цифровых психотерапевтических решений,
инженерный киберпсихолог искусственного интеллекта,
кризисный киберпсихотерапевт.
Медиаторы социальных киберландшафтов
В России более 70% населения активно пользуются соцсетями, при этом вместо реальных людей блоги все чаще ведут цифровые аватары. В виртуальном мире мы сталкиваемся с одиночеством, киберагрессией, манипуляцией через персонализированные ленты и потерей приватности.
Медиаторы социальных киберландшафтов налаживают общение между онлайн-сообществами, разрешают конфликты между человеком и алгоритмом, создают гибридные коммуникативные протоколы и помогают управлять репутацией в интернете.
Профессии:
медиапсихолог цифровых сред,
психолог-консультант по репутации в смешанной реальности,
психолог по гибридным социальным сетям,
киберпсихолог по переговорам и медиации,
социальный психолог смешанной реальности,
психолог-консультант по цифровой этике,
экономический психолог цифровых экосистем,
организационный киберпсихолог.
Заключение
Антропотехнологическая конвергенция меняет человека и определяет миссию психологии будущего. В мире, где привычные подходы не справляются с трудностями и рисками гибридной реальности, обществу особенно нужны специалисты нового типа. Цифровые вызовы нарастают быстрее, чем успевают обновляться профессиональные стандарты, но уже сейчас можно говорить о психологических профессиях, которые будут востребованы в ближайшие десять лет. Все они так или иначе включают навык оказания помощи в адаптации к современным технологиям.
Самым же ценным будет умение защитить живое общение и сохранить «человеческое в человеке».
Статья подготовлена на основе тезисов выступления академика РАО Галины Солдатовой на X Международной конференции «Кибербезопасность в эпоху искусственного интеллекта: вызовы, этика, благополучие» в Московском институте психоанализа.
В статье использована информация из книги «Атлас психологических профессий будущего» (издательство МИП) и данные проекта РНФ «Психологический феномен расширенной личности в социальном контексте смешанной реальности: риски и возможности адаптации к будущему».

Доктор пс. н., академик РАО, профессор, заведующая кафедрой социальной психологии, руководитель Центра изучения личности в цифровой и смешанной реальности Московского института психоанализа
Личный сайт