Персонализм | Источник: Sora
Фото

Sora

Персонализм (от лат. persona — личность) — это определение, пришедшее из философии, которое означает подход, ставящий личность человека в центр понимания мира, психики и поведения.

Если говорить простыми словами, то человек здесь рассматривается не как набор функций, ролей или реакций, а как целостная личность со своим сознанием, внутренним опытом, эмоциями и стремлением к самовыражению.

Или еще проще: персонализм — это идея о том, что личность важнее обстоятельств, ролей и внешних условий.

Признаки и проявления

Основные признаки персонализма:

  • внимание к собственной личности, внутреннему опыту, эмоциям и смыслам;

  • стремление к самопониманию и осознанному выбору;

  • восприятие себя как активного субъекта, а не пассивной жертвы обстоятельств;

  • склонность искать личное значение происходящих событий;

  • ориентация на ценности, а не только на внешние нормы.

Человек с выраженным персоналистическим подходом скорее задаст себе вопрос «Что это значит для меня?», чем «Как принято реагировать?»

В поведении это также может выражаться в желании быть собой, защищать личные границы, принимать решения сознательно, а не автоматически. Эмоции при этом рассматриваются не как помеха, а как важный источник информации о внутреннем состоянии человека.

В искаженном виде персоналистическое мышление может приводить к избыточной интерпретации действий других, когда человек видит скрытые послания даже если их там нет.

Причины и механизм формирования

Персонализм как термин возник в философии и изначально использовался для описания взглядов, в которых личность признавалась высшей ценностью. Его развитие было связано с попыткой ответить на вопрос «кто такой человек и какое значение он имеет в мире?».

Он появился как реакция на подходы, где психика рассматривалась исключительно через инстинкты, рефлексы или социальные роли, потому что человек — это прежде всего уникальная личность, а не только биология и социальная функция.

Когда психологи обратили внимание на субъективный опыт, сознание, мотивацию и внутренний смысл поведения, это помогло лучше понять, почему люди по-разному реагируют на одни и те же ситуации и почему подсознательно выбранные стратегии поведения часто связаны с личностными ценностями.

Персонализм в психологии

Именно на этой основе в начале XX века сформировалось отдельное направление — персоналистическая психология, одним из основателей которой стал немецкий психолог и философ Уильям Штерн.

Штерн определял психологию как науку о личности, обладающей опытом или способной его приобретать. По его мнению, все психические процессы (мышление, эмоции, мотивация, поведение) имеют смысл только в контексте личности, которая их переживает.

Главной идеей Штерна стала мысль о том, что развитие человека происходит в результате взаимодействия врожденных особенностей и условий среды. Он выступал против упрощенных объяснений, где личность рассматривалась либо как продукт биологии, либо как результат воспитания.

В персоналистической психологии человек понимается как активный субъект, который не просто приспосабливается к среде, а сознательно выстраивает своё отношение к миру.

Таким образом, персонализм в психологии положил начало направлению, в котором личность рассматривается как целостная, развивающаяся и смыслообразующая система, а не как набор отдельных психологических характеристик.

Этот подход оказал значительное влияние на дальнейшее развитие психологии личности и гуманистических направлений в психотерапии, где внимание уделяется опыту, ценностям и субъективному смыслу жизни человека.

Персонализм и границы

Важно помнить, что персонализм — это не эгоцентризм. Его значение не в том, чтобы ставить себя выше других, а в признании ценности каждой личности. Здоровый персонализм помогает человеку выстраивать границы, лучше понимать свою психику и выстраивать более осознанные отношения с миром.

Вывод и практическое значение

Осознание собственной уникальности и значимости личности позволяет развивать ответственность за свои действия, улучшать эмоциональную регуляцию и строить более продуктивные и здоровые отношения с другими.

Такой подход особенно полезен в обучении, психотерапии и командной работе, где понимание мотиваций и ценностей каждого участника повышает эффективность взаимодействия.