«Наконец все дома»: каково это — быть приемным родителем подростка

Последний шанс

Ольга с семьей живет в Калуге. Прошлым летом они купили дом и окончательно решили стать приемными родителями взрослого ребенка.

«Мне легко с подростками, я их понимаю», — рассказывает Ольга. «Кроме того, у нашего сына аутизм в легкой форме, есть особенности поведения, он требует много внимания. Мы не можем себе позволить малыша, только взрослого и очень самостоятельного ребенка, который не станет ревновать к Мише, сможет оставаться дома один».

Мише родители рассказали, как все будет, очень подробно: что есть такие дома, где живут дети, у которых нет родителей. Они поедут в такой дом и познакомятся там с девочкой, которая станет его старшей сестрой. Мише эта идея очень понравилась, и он предложил уступить будущей сестре свою комнату, сказал, что сам он поживет на кухне.

Ольга с мужем закончили школу приемных родителей и стали искать информацию о детях.

«Мы искали ребенка в своем регионе — на случай, если у него здесь родители или родственники, чтобы не увозить далеко, — говорит Ольга в беседе с фондом „Дети в семье“. — Я просматривала все сайты, группы — и вот нашла ролик про Варю в группе вашего фонда. Это было идеальное совпадение. Варя такая же спокойная и рассудительная, как я, такая же творческая любительница кофе. Я пересматривала ролик и с мужем, и одна, и не знала, что делать. В анкете было указано, что Варе 17 лет, но когда у нее день рождения? Нам предстоит еще собрать документы, на это нужно несколько месяцев, а если ей за это время исполнится 18? Тогда я стану ее наставником, если она меня примет, так я решила».

Когда все документы были готовы, Ольга связалась с детским домом. Оказалось, что Варя учится в колледже и живет в общежитии.

«Я поговорила с психологом, а она объяснила все Варе, мы встретились за кофе, проболтали сразу четыре часа и подружились. С этого дня мы встречались регулярно», — вспоминает Ольга.

Как сказать подростку, что ты хочешь стать его приемной мамой? Ольга сказала так: «Варя, тебе скоро исполнится 18, и официально ты станешь взрослой. Но ребенок в 18 лет не превращается в тыкву. Тебе также будет нужна помощь и поддержка, поэтому я хотела бы по возможности стать твоим старшим другом и помогать освоиться в мире. Мы можем просто общаться как друзья, а можем оформить все официально, и ты станешь частью нашей семьи, а я — твоей приемной мамой».

«Тогда до совершеннолетия Вари оставалось всего полгода, но она сразу согласилась пойти к нам под опеку. Мы поехали в детский дом, оформили все бумаги, забрали оставшиеся вещи, выписались из общежития. Миша, как обещал, уступил Варе свою комнату. Это не такая большая жертва с его стороны, как вы могли подумать. Ему просто нравится жить на кухне», — признается Ольга.

История Вари

Варвара попала в детский дом, когда ей было десять лет. Мама умерла, а отец отказался от детей. У Вари есть два брата. Старший давно живет самостоятельно, а младший — в детском доме-интернате, у него синдром Дауна. Ольга с Варей собираются навестить его.

Позже Варя рассказала Ольге, что дважды была в приемной семье. Первая семья взяла ее после смерти своего кровного сына. Они искали ему замену, но оказалось, что Варя — не тот ребенок. И девочка, и родители это чувствовали, им пришлось расстаться. Во второй семье были конфликты с кровными детьми, они отказывались даже есть с Варей за одним столом. Никто не смог помочь семье наладить отношения, и Варю снова вернули в детдом.

«10 февраля мы стали опекунами Вари. В этот день закончилась печальная глава ее жизни. На следующий день, заваривая кофе, я наконец почувствовала, что все дома, — говорит Ольга. — Мы завтракали, болтали, Миша обнял Варю — а ведь он очень избирателен в тактильном контакте. Все встало на свои места».

Варя очень самостоятельная. Она учится в колледже на дизайнера, рисует картины, у нее есть молодой человек. После учебы она приезжает домой одна или с ним, мы коптим рыбу, ухаживаем за садом, играем в настольные игры, обсуждаем книги или кино. Мы с Варей — поклонницы серии книг о Гарри Поттере, а мой супруг и молодой человек Вари предпочитают историю о Властелине Колец. Нам есть о чем поспорить».

Не мама, но друг

Варя называет новых родителей по имени, не мамой и папой. Но зато у них очень доверительные и теплые отношения. Они много разговаривают. Она делится, когда что-то выбивает у нее почву из-под ног, когда неприятности в колледже или родственники позвонили, испортили настроение.

«Мы можем просто целый вечер проваляться на диване и разговаривать. Она очень открытая, — подчеркивает Ольга. — Варя вообще большая молодец и справилась бы в этой жизни без нас, но с поддержкой, наверное, и легче, и приятнее. Сейчас мы много занимаемся ее здоровьем, ходим по врачам. Как любому ребенку, ей ценно и важно это внимание. Ей приятно, что теперь у нее есть свое место. Она обживает комнату, выбрала светильник, повесила плакаты. Но — скромничает, если что-то нужно, может попросить не у нас, а у молодого человека».

Она давно уже встречается с ним, и он хороший парень. Судьба у него тоже незавидная: в этом году он потерял сразу обоих родителей. «Мы приняли его в семью как часть Вариной жизни, и возможно, что я скоро стану приемной тещей», — смеется Ольга.

Мнение психолога

Ольга, приемная мама, очень реалистично оценивает возможности своей семьи, особенности своего кровного сына и свои собственные ресурсы. Это позволяет ей принять в семью ребенка, для которого есть подходящее место, сложить пазл.

Но важнее — это история жизни Вари, которая до десяти лет жила в родной семье, где, вероятно, получила хороший опыт. Этот ресурс пригодился девушке, когда она оказалась в учреждении, а потом в приемных семьях, где отношения не сложились.

Варя умеет строить длительные отношения, успешно управляет своей жизнью даже в условиях студенческого общежития, где много соблазнов. У девушки есть цель, мотивация, интерес к жизни. Эта история — про очень удачное сочетание осознанности, готовности, гибкости родителей и достаточно благополучного опыта жизни ребенка. Но такое сочетание возможно лишь тогда, когда приемная семья трезво оценивает свои возможности и соотносит их с потребностями принимаемого ребенка.