Психологический разбор произведения поможет увидеть, как сохранить достоинство, когда обстоятельства сильнее нас, и понять, что становится лучшим лекарством от душевного краха. Предлагаем вместе с арт-терапевтом Викторией Козыревой взглянуть на повесть Эрнеста Хемингуэя не как на историю о неудачной рыбалке, а как на глубокую метафору стойкости.
Больше, чем повесть
Давно хотела проанализировать произведение «Старик и море» Эрнеста Хемингуэя, но не выпадало случая. И вот сегодня выделила вечер, чтобы окунуться в глубину повести. На первый взгляд короткая и кажущаяся простой история при более внимательном рассмотрении открывает все новые слои смыслов, и, чтобы разглядеть их, от исследователя требуется особая чуткость.
Путешествуя вместе со стариком по бескрайнему океану, мы оказываемся в пространстве ассоциаций и символов, что и делает повесть произведением-метафорой, притчей. Для меня это история о стойкости, противостоянии, о внутреннем достоинстве и бессмысленности борьбы людей с природой.
Однако произведение не существует вне личности автора, поэтому скажу пару слов об этой связи. Согласна с теми литераторами и критиками, которые считают, что Эрнест Хемингуэй в главном герое повести описывает себя, тяжелый труд творческого человека. В стойкости, отваге, трудолюбии и вместе с тем в усталости старика мы словно ощущаем дыхание самого автора. Он обнажает перед читателем свой внутренний мир, мир человека, которому нелегко, как и старику, поймать, а потом доставить к людям свой «улов» — например, роман «Острова в океане», выйдет спустя много лет после смерти автора.
Это лишь одна грань. Другая — сравнение повести с библейским сюжетом, но об этом уже много написано. Я же предлагаю вам вместе со мной посмотреть на произведение с психологической стороны — исследовать личности героев и отношения между ними. А также увидеть, что за простым сюжетом проступает и драма противостояния человека судьбе и философский вопрос о том, как в жизненной схватке человеку остаться человеком.
Сюжет повести «Старик и море»
История вкратце такая. Старик Сантьяго — бедный рыбак. У него есть ученик Манолин, который относится к нему с почтением и теплотой. Из-за того, что старику перестала сопутствовать удача в море, родители заставили мальчика перейти на другую лодку. Несмотря на это, Манолин не теряет веры в старика и продолжает заботиться о нем: приносит ему еду, кофе, помогает.
Однажды старик решает уйти в море дальше, чем обычно: он верит, что его удача вернется именно на глубине. В изматывающем противостоянии он одерживает победу над огромным марлином. Но доставить улов до берега не удается: по пути домой добычу обгладывают акулы.
Действительно, первое впечатление — перед нами простая, почти бытовая драма о трудной жизни старика и неудачной рыбалке. Но вместе с этим она поднимает на поверхность такие непростые вопросы:
Почему мальчик любит старика и продолжает верить в него?
Что помогает главному герою с достоинством проживать сложные ситуации?
Кем считать Сантьяго: проигравшим или победителем?
Психологический портрет Сантьяго
Сантьяго поначалу вызывает жалость: он стар, изможден, живет в хижине, не может своей работой обеспечить себя. Он одинок, жена его умерла. Но есть одна деталь в его внешности, которая говорит о внутреннем стержне героя, — глаза. «Это были веселые глаза человека, который не сдается», — пишет Хемингуэй.
Сияние во взгляде отражает нравственную силу, высоту духа, чистоту помыслов и доброту сердца Сантьяго. Именно это мы и видим в его поступках: он по-отцовски любит мальчика, скучает по жене, с нежностью относится к морю и его обитателям, жалеет марлина и понимает трагическую неизбежность убийства «брата».
Живые глаза освещают героя и говорят нам, читателям, о том, что Сантьяго, несмотря на суровость дней, верит в лучшее, верит в себя, не оставляет надежды. Поэтому его не ожесточают и не выматывают обстоятельства бедности, одиночества, неудачи в ловле рыбы. Он не чувствует себя нищим, ведь все его богатство всегда с ним — оно внутри.
Отношения учителя и ученика
И это душевное пространство, легкость отношения к жизни старика-мастера привлекали мальчика-ученика. Их общение — это интуитивное принятие друг друга, наполненное тактичностью, в котором Манолин готов подыгрывать, не желая причинить боль старику. Ну а последний, в свою очередь, проявляет к ученику не меньшую деликатность.
Старик бережет мальчика от грубости жизни: когда будит его на рассвете, он делает это тихо, аккуратно сжимая его ступню, пока тот не откроет глаза. В этом жесте нет принуждения — только любовь и извинение за то, что он вынужден прервать сон ребенка ради необходимости добывать средства к существованию.
Это удивительно трогательные отношения
Мы видим, как в нашем порой грубом мире даже близкие люди перестают беречь друг друга, разрушая свою жизнь взаимными претензиями, проявляя внутреннюю слабость. А здесь, в бедняцкой хижине, эти двое сохраняют уважение друг к другу, хотя один из них — всего лишь ребенок, но он, несмотря на юный возраст, понимает, что бережное молчание ценнее любых наставлений.
И все же только ли за сердечность и легкость характера мальчик любит и уважает старика? Думаю, нет. Он чувствует глубокую признательность к Сантьяго за то, что тот, будучи замечательным мастером, передал это искусство ему. Манолин в совершенстве овладел рыбацкими навыками: не зря, перейдя на другую лодку, он сразу стал приносить богатый улов.
Секреты победителя
Сантьяго, вопреки зрелому возрасту и отпечатку суровой жизни, не утратил жизнелюбия. В нем по-прежнему живет дух авантюризма и есть волевой стержень. Он благородно и мудро проживает свою неизбежную старость: стойко сносит тягости, не ищет жалости и не стремится вызвать у окружающих чувство вины. В нем нет злости, нет зависти к молодости Манолина или успехам других рыбаков. Напротив, он гордится пройденной дорогой и накопленным опытом, считая его своей главной силой.
Возможно, именно эти качества личности помогают главному герою с достоинством принимать удары судьбы и мириться с обстоятельствами. Но в таком случае любой человек, который оптимистично смотрит на мир, обладает верой и крепким духом, никогда не должен ломаться под натиском жизни. Однако, увы, наличие этих качеств само по себе не гарантирует человеку душевного равновесия, какое мы видим у старика Сантьяго после поражения в битве.
Секрет заключается в том, что принять и прожить сложные обстоятельства нам помогает осознание: мы сделали все, что от нас зависит в конкретной ситуации
Это и означает «достойно проходить испытания». Только в таком случае нам легко принять результат, даже если это проигрыш. Именно поэтому Сантьяго не чувствует горечи разочарования или обиды от своего поражения.
Он сделал все, что от него зависело, чтобы поймать марлина в надежде заработать, сражался с акулами, и даже скелет привез к берегу. Но перед какими-то обстоятельствами оказался бессилен: «он слишком далеко заплыл». И понимание того, что он выложился до конца, но шансов доставить на берег добычу почти не было, убирает из сознания тяжелые переживания, самообвинение, терзания. Остается только усталость, понимание, что смог поймать, но удержать был не в силах, и грусть оттого, что убийство марлина было напрасным.
Так кто же все-таки Сантьяго: победитель или проигравший?
На поверхности вроде бы лежит очевидный ответ — проигравший: он ведь не привез добычу, которую мог бы продать. Однако что мы видим дальше? Люди сопереживали потере старика и стали уважать его еще больше. А в старике сохранилось главное — достоинство. Он сделал все, что мог. Из понимания своей правоты и честности перед самим собой рождается смирение с ситуацией и твёрдое знание, что дух его не побежден.
Что же еще помогло Сантьяго выдержать такое испытание? Это вера в него мальчика. «На свете немало хороших рыбаков, а есть и просто замечательные. Но таких, как ты, нету нигде», — утверждал Манолин.
Слова восхищения, не раз сказанные мальчиком, становились для старика спасительным мостиком в минуты слабости и отчаяния. «Я ведь говорил мальчику, что я необыкновенный старик… Теперь пришла пора это доказать», — решает старик, вступив в схватку с рыбой. И ему есть ради кого сражаться: ученик заменил ему семью. В этом произведении убедительно показано, как важно быть нужным кому-то: это помогает преодолеть любые преграды.
Истинное сокровище человека внутри
История Сантьяго раскрывает нам важные психологические моменты. Герой вызывает уважение, в нем нет моральной бедности: малодушия, жадности, лживости. Им двигают совсем другие мотивы: жизнелюбие, потребность делом подтверждать свое достоинство.
Но все это обретало истинный смысл, лишь когда находило отклик в душе другого человека: героизм старика подпитывался не только его мастерством или мужеством, но и восхищением ученика. Ведь личный подвиг Сантьяго сохранится в памяти следующих поколений, когда мальчик расскажет об этом примере мужества своим детям. И в этой повести мы видим, что истинное величие личности измеряется вовсе не весом добычи или богатством, а чем-то невидимым и невесомым: внутренним огнем, светом веры, доброты и смирения.
Я намеренно обошла стороной накал физической борьбы с марлином и бытовые нюансы повести. Мне хотелось сосредоточиться на тонких материях — душевной красоте героев, проявленной в отношениях мальчика и старика. Это позволило увидеть важный посыл произведения: если заглянуть за фасад сурового мира, который порой делает вид, что зациклен лишь на внешнем «улове» — статусе или успехе, мы обнаружим, что истинное сокровище человека внутри — в благородстве, силе духа и любви. Ведь победителем нас делает не то, чем мы обладаем, а то, что сохранили в душе в период испытаний!
